lunes, 1 de diciembre de 2014

¿Derecho a la vivienda?. ¡Si se puede!

Presentación de la alumna de 2º de Bachiller: Mireia González Rodríguez 

 Con motivo de las actividades del día de la Constitución, se presenta un Padlet sobre la PAH relacionado con el artículo 47 de la Constitución y el derecho a la vivienda. En el Padlet se ofrece información sobre las actividades que realiza la PAH a nivel nacional y en la comarca
 

viernes, 28 de noviembre de 2014

¿Celebrando el Día de la Constitución?

Departamento de Filosofía

Actividad: Día de la Constitución


Título I. De los derechos y deberes fundamentales
Capítulo tercero. De los principios rectores de la política social y económica
Artículo 47
"Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada. Los poderes públicos promoverán las condiciones necesarias y establecerán las normas pertinentes para hacer efectivo este derecho, regulando la utilización del suelo de acuerdo con el interés general para impedir la especulación. La comunidad participará en las plusvalías que genere la acción urbanística de los entes públicos."

Los días 29 de octubre y 7 de noviembre, representantes de la plataforma STOP Desahucios impartieron unas charlas en los cursos de 1º de bachillerato sobre el significado del artículo 47 de la Constitución, y de las consecuencias de su incumplimiento. En el contexto de la actual crisis económica los efectos de una política en la que los recortes económicos recaen fundamentalmente en los sectores más débiles de la sociedad, la consecuencia del impago de una hipoteca es el desahucio.

Las representantes de la plataforma informaron sobre:

¿Qué es un desahucio?
¿A quién se desahucia?
¿Quién desahucia?
¿Por qué se produce el desahucio?

Más información en el blog del departamento





jueves, 20 de noviembre de 2014

Desde 2002, el tercer jueves del mes de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía.

Paradójicamente, a la vez que se les concede el Premio Nacional de Ensayo a la filósofa Adela Cortina y el Premio Nacional de las letras al también filósofo Emilio Lledó, las sucesivas reformas educativas, y especialmente la que se nos viene encima, reducen el papel de la Filosofía en la educación. Al parecer, si no se remedia, la Filosofía en segundo de bachillerato quedará como una materia optativa, y la asignatura de Ética desaparecerá del currículo educativo. La Filosofía queda, eso sí, para formar nuevos emprendedores, para esa nueva sociedad en la que las personas han pasado de ser ciudadanos con derechos a “emprendedores”.



martes, 18 de noviembre de 2014

domingo, 2 de noviembre de 2014